U našoj školi održana su edukativna predavanja na temu „Sigurno u prometu“, namijenjena učenicima od 1. do 8. razreda. Predavanja su održana u dvije skupine – za učenike razredne nastave (od 1. do 4. razreda) te za učenike predmetne nastave (od 5. do 8. razreda).

Edukacije je vodila Anita Relić, policijska službenica za poslove prometne policije Policijske uprave virovitičko-podravske, koja je učenicima približila važnost odgovornog i sigurnog ponašanja u prometu.

Cilj predavanja bio je podizanje svijesti o prometnoj sigurnosti među djecom te upoznavanje učenika s pravilima sigurnog sudjelovanja u prometu. Poseban naglasak stavljen je na sigurno ponašanje pješaka, pravilno sudjelovanje u prometu na biciklima te odgovorno i sigurno korištenje električnih romobila. Učenici su upoznati s važnošću poštivanja prometnih pravila i znakova, pravilnog kretanja pješaka, korištenja zaštitne opreme te odgovornog ponašanja kojim mogu zaštititi sebe i druge sudionike u prometu.

Kroz korisne informacije i praktične savjete učenici su imali priliku proširiti svoja znanja o prometnoj sigurnosti te osvijestiti važnost opreza, odgovornosti i međusobnog uvažavanja u svakodnevnim prometnim situacijama.

Ovakve edukacije imaju važnu ulogu u razvijanju prometne kulture od najranije dobi jer pravodobno usvajanje znanja i sigurnih navika pridonosi zaštiti djece i većoj sigurnosti svih sudionika u prometu.

Zahvaljujemo policijskoj službenici Aniti Relić na održanim predavanjima, korisnim savjetima i doprinosu edukaciji naših učenika o važnosti sigurnosti u prometu.

Povodom Europskog tjedna programiranja naši su učenici na kreativan i zanimljiv način istraživali svijet programiranja, tehnologije i digitalnih sadržaja.

Učenici razredne nastave u matičnoj i područnim školama na zabavan su način otkrivali što je programiranje i kako se ono koristi u svakodnevnom životu. Kroz različite igre, nastavne listiće i kodiranje pomoću boja, bez korištenja računala, razvijali su logičko razmišljanje i upoznavali osnove programiranja. Na satovima izvannastavnih aktivnosti napravili su i korak dalje – pomoću obojenih kodova pokretali su robota Ozobota i usmjeravali ga kroz svoje mjesto.

Učenici predmetne nastave također su sudjelovali u zanimljivim programerskim aktivnostima. Sastavljali su robote, proučavali njihove dijelove i mogućnosti te ih programirali. Kroz praktičan rad razvijali su digitalne vještine, logičko razmišljanje, kreativnost i sposobnost rješavanja problema. Istraživali su kako roboti funkcioniraju i učili kako im pomoću programiranja zadavati različite naredbe. Okušali su se i u programiranju igrica, pretvarajući vlastite ideje u zanimljive digitalne sadržaje.

Sudjelovanjem u Europskom tjednu programiranja učenici su imali priliku učiti kroz igru i istraživanje, razmjenjivati ideje, surađivati i stvarati vlastita digitalna rješenja. Ove su aktivnosti pokazale da programiranje nije samo pisanje koda, već i način razvijanja kreativnosti, upornosti, logičkog razmišljanja i vještina potrebnih za snalaženje u digitalnom svijetu.

Naši su učenici svojim trudom, znatiželjom i kreativnošću pokazali da programiranje može biti zabavno i dostupno svima te da svaki novi izazov pruža priliku za učenje, istraživanje i otkrivanje novih mogućnosti.

Učitelji Ivana Pandur i Dražen Kostanjevac